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Bem Vindo(a), Jornalista Responsável: Gessica Souza DRT/MS 0001526
25 set 2026 19:45:57
| Última Hora

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Dando continuidade à programação da Semana da Árvore, a Prefeitura de Maracaju, por meio da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico e Meio Ambiente (SEDEMA), realizou apresentações teatrais em escolas da Rede Municipal de Ensino, levando às crianças uma experiência lúdica e educativa sobre a importância das árvores, das florestas e dos cuidados com o meio ambiente.
Ao todo, foram realizadas quatro apresentações do espetáculo teatral “A Trupe das Malas e o Segredo da Floresta”, contemplando os dois períodos nas escolas municipais Professora Cecília de Castro Minervini e João Pedro Fernandes durante os dias 23 e 24 de setembro. A ação alcançou crianças da Primeira Infância até os alunos do Ensino Fundamental I, ampliando o trabalho de educação ambiental desenvolvido durante a Semana da Árvore.

Com aproximadamente 30 minutos de duração, o espetáculo apresentou uma aventura musical e interativa protagonizada por duas artistas que se transformam em guardiãs da floresta. Na história, elas descobrem que árvores estão sendo derrubadas e iniciam uma jornada para compreender o problema e mostrar às crianças que todos podem contribuir para cuidar do lugar onde vivem. De forma leve e acessível ao público infantil, as apresentações abordaram temas como a importância das florestas, o reflorestamento, as mudanças climáticas, o avanço do concreto sobre as áreas verdes, o uso consciente da madeira e a responsabilidade coletiva na preservação ambiental.

A iniciativa integra a programação da Semana da Árvore em Maracaju, que reúne diferentes ações de sensibilização e educação ambiental voltadas à comunidade. A proposta é aproximar as crianças das questões ambientais desde cedo, incentivando o cuidado com as árvores e a compreensão de que a preservação do meio ambiente é uma responsabilidade compartilhada.
Para a SEDEMA, ações de educação ambiental realizadas no ambiente escolar são importantes ferramentas para estimular o conhecimento, a conscientização e a participação das novas gerações na construção de uma relação mais responsável com o meio ambiente.
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